Ars

Ars és un intent d’ús pedagògic de la Intel·ligència Artificial. Es tracta d’una eina concebuda per a la millora de l’expressió escrita a l’aula des de tots els àmbits i matèries a partir d’uns criteris lingüístics comuns i acordats dins l’equip docent, que són assignats individualment a l’alumnat. L’usuari (l’alumne) respon una pregunta oberta que […]

3 mins read

Bioflix 1BTX

Aquest darrer curs he organitzat la major part dels continguts de la matèria de Biologia de 1r de Batxillerat en capítols dedicats a personatges importants de la història de la biologia i de la ciència, en general. El format i la interfície gràfica dels materials s’inspira en el d’una sèrie qualsevol d’una plataforma digital. Cada […]

1 min read

Sepsis. El joc de les resistències.

SEPSIS és un joc de taula molt senzill que té per objectiu introduir a l’aula la base biològica de la resistència als antibiòtics. S’hi juga formant equips de 3-5 alumnes, cadascun dels quals disposarà de 4 peces (bacteris), de les quals haurà d’intentar desfer-se durant la partida. El joc ofereix diverses fórmules per tal d’eliminar els bacteris […]

1 min read

CellEscape

La situació de confinament posa molt difícil el procés d’avaluació de la manera com el fem sempre, ja que avaluar individualment els continguts i les competències assolides per l’alumne és difícil en un context on es pot comunicar amb els companys de moltes maneres diferents. És per això que, després de donar-hi moltes voltes, vaig […]

2 mins read