Un parameci no és un defensa del Madrid

Col·laboració amb Edu21 el 12 de febrer de 2021. “Inicialment, un 30,8% dels enquestats tenia una opinió favorable als transgènics i, després de veure el vídeo, aquest percentatge es va elevar fins el 76,9%”. Així resumia la Berta els resultats del seu Treball de Recerca, on preguntava sobre els, sempre controvertits, organismes transgènics. Demanava a […]

8 mins read

ShippeGEN

ShippeGEN és una activitat “gestada” en temps de confinament, però que de ben segur faré servir d’ara en endavant a cada curs de Biologia de 4t d’ESO i de 2n de Batxillerat, on es treballen les lleis de l’herència i els conceptes bàsics de la genètica mendeliana. L’activitat té l’aspecte d’una Xarxa Social, on els alumnes s’han de registrar i […]

2 mins read

CellEscape

La situació de confinament posa molt difícil el procés d’avaluació de la manera com el fem sempre, ja que avaluar individualment els continguts i les competències assolides per l’alumne és difícil en un context on es pot comunicar amb els companys de moltes maneres diferents. És per això que, després de donar-hi moltes voltes, vaig […]

2 mins read

El viatge a Ítaca

El confinament ens ha obligat a adaptar els continguts i les activitats que habitualment treballàvem a l’aula. A l’assignatura de Biologia i Geologia de 4t d’ESO estàvem a punt de començar a parlar d’evolució quan vam haver de seguir des de casa. Els vam plantejar, aleshores, un apassionant viatge virtual pels grans mars del planeta, inspirat en […]

1 min read

neSOS

neSOS és un projecte de gamificació per mitjà del qual es treballa el mètode científic i la seva aplicació al disseny experimental amb els alumnes de 3r d’ESO. El projecte engega amb la projecció d’un vídeo on s’introdueix un fil argumental de misteri: el volcà de l’illa de Tristan da Cunha ha entrat en erupció i misteriosament ha […]

1 min read

Immune. El joc de la immunitat.

IMMUNE és un joc de taula ideat per treballar el funcionament del Sistema Immunològic amb els alumnes de Biologia de Batxillerat. Jo n’he tret molt profit com a activitat de síntesi, a final de la unitat, ja que ofereix una visió global dels principals mecanismes de la resposta immunològica. L’objectiu del joc és fer front a diferents antígens immunogènics […]

1 min read